如何增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性？是很多专家学者关注的一件大事。

近年来，环球360会员登录深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实立德树人根本任务，探索出了“三维分层”教学改革模式，并取得了可喜的成绩。

所谓“三维”，即教学理念、教学课堂和经验方法三个维度，强调立体性、整体性。所谓“分层”，即对维度进行层次归类、对课堂进行功能分区，强调层次性、系统性。

其核心是“三课一评”，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，牢牢把握课堂教学主渠道，进行整体协同改革创新。网络课堂侧重于解决“学”与 “知”，理论课堂侧重于增进“思”与“信”，实践课堂侧重于落实“用”与“行”，“三课堂”层层递进又交互同进。考核评价着眼于认知、能力、信仰、行为，评价反馈与持续改进并重，以实现“三课一评”的良性互动，发挥协同效应，思政课教学有了宽度、精度、粘度、效度。

狠抓勤学致知 夯实认知固基础

众所周知，认知建构是情感激发、价值确立的前提。针对基础知识“夯实不够”，教学“宽度”不足问题，构建了“网络+任务化”机制，通过任务驱动、问题答疑、互动讨论、单元测试等引导学生自主学习、拓展知识宽度，形成思维碰撞，督促学生理清“是什么”问题，为理论教学夯实认知基础。

网络课堂任务化，实现了思政课基础知识“夯实不够”向“强基固本”的转变，教学有了“宽度”。

注重善思增信 价值塑造有“精度”

针对传统理论教学“大水漫灌”较多，教学“精度”不够问题，构建“专题+问题化”机制。通过深耕教材、对接社会热点，回应学生关切，处理好马列经典“逻辑力”、社会热点“吸引力”、已有认知“排斥力”、理论教育“说服力”的关系，把教材体系转化为教学体系、把教学体系转化为大学生信仰体系，专注于回答解决“为什么”问题，在对现实问题的追问、思考和分析中引导学生树立正确的价值观念。

以问题引导理论课堂，实现了课堂理论教学从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，思政课教学有了“精度”。

强化行动自觉 提值重行有“粘度”

“学知”与“思信”旨在“用行”。针对传统实践教学“各自为政”，教学“粘度”不强问题，构建“实践+课程化”机制。教师们遵循“认知、认同、践行”的逻辑，搭建实践平台、统摄实践课程、回归教学本位、实现规范运作。近年来，围绕纪念改革开放40周年、庆祝新中国成立70周年、庆祝中国共产党成立100周年、抗疫精神、脱贫攻坚精神等重大主题，开展了感恩书信、主题演讲、经典诵读、时政评论、社会调研和情景模拟等实践活动。通过项目驱动、网络评阅、汇报展示、舞台呈现，引导学生从理论自觉向行动自觉转化，在践履中体悟“怎么做”。

实践课堂课程化，用多样化的实践形式让思政小课堂连接社会大课堂，促进了学用结合、知行统一，教学有了“粘度”。

紧扣四个维度 考评多维有“效度”

针对传统考核评价方式单一、内容单一、目标单一、评价主体单一，评价“效度”不高的问题，构建“考评+多维化”机制，通过确立知识、能力、信仰、行为四维度考评目标，采用线上与线下、过程与结果、理论与实践、检测与评价四结合考评方式，发挥自我、组员、组群、教师四主体考评作用，完善教学、考评、反思、改进四环节教学闭环，引导学生自主学习、理性思考、践履体验、增强信仰。

考核评价多维化，破解了思政课评价失真、学生失语、目标失衡、导向失效问题，教学有了“效度”。

思政课教学的新理念、新举措，催生出了新成就。该改革在建设与实践中，学生积极参与、广泛支持、高度认同，深受学生欢迎，学生对思政课学习的主动性、积极性增强，学生思想政治素质普遍提高。近年来，学生荣获国家级各类奖项600余项，主持大学生创新创业国家级29项、市级43项，发表科研论文34篇，参加省部级以上专业竞赛获奖255项。陈泽恩同学项目《梦原香-养蜂生态圈酿出脱贫致富梦》荣获全国第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛重庆市金奖，并被联合国教科文卫组织（UNESCO）高度评价；陈雨同学在全国大学生“学宪法、讲宪法”竞赛活动中荣获冠军；“我心中的思政课”微电影荣获全国三等奖、在“永远跟党走•强国伴我行”高校党史知识竞赛中荣获重庆市三等奖、30余名学生在“田家炳杯”“华文杯”师范生教学技能展示中斩获佳绩；多支大学生暑期“三下乡”社会实践团队获团中央表彰。学生参加理论社团积极，践行社会主义核心价值观。涌现出全国农村青年致富带头人陈泽恩，热心教育公益活动的“中国大学生年度人物”刘喆妮、“大学生自强之星”黄永森、跳入化粪池救人的杨显威、三次志愿到西藏支教的张雨瑶、自主创业吸纳20多名同学就业的潘鸿鹰等先进典型。带着瘫痪妈妈上学的邹海涛获评全市优秀共青团员、“中国大学生自强之星提名奖”、感动万州十大人物等。

教学团队建设市级一流课程3门、校级3门，立项市级教改项目16项、校级12项，出版著作10部，发表或获奖教改论文35篇。教师在全国和重庆市思政课教学展示中斩获佳绩，涌现出多名教学“十佳”教师、优秀教育工作者、教学骨干，拥有重庆市思政课程、课程思政教指委专家3人。

学校党委书记李廷勇表示，思政课教学改革永远没止境，我们一定要与时俱进，在巩固已经取得的成绩基础上，学习宣传贯彻党的二十大精神，努力探索，让思政课进一步出新意、呈亮点和显特色。

详见链接：https://mp.weixin.qq.com/s/1YlOJuQPaFDrbkhOy2X1Mw